אקסון

פרטים כלליים

1. דרישות קדם

עיון וצפייה בסרטוני ההדרכה על המרחבים והטכנולוגיות.

2. מטרות הקורס

1. חשיפה וחוויה: היכרות ישירה עם טכנולוגיות יצירה מתקדמות – תלת מימד, VR, בינה מלאכותית, מולטימדיה ומייקרינג – דרך עשייה עצמאית והתנסות ישירה.
2. אוריינות דיגיטלית: פיתוח יכולת להפעיל כלים דיגיטליים ולשלב אותם בתהליך יצירתי ופדגוגי, תוך הבנת האפשרויות והמגבלות של כל כלי.
3. חשיבה יצירתית: חיזוק היכולת ליצור מתוך חשיבה מקורית, יציאה מתבניתיות, וביטוי עצמי.
4. מודעות עצמית: טיפוח מיומנויות קוגניטיביות – ביטוי עצמי, קשב, יצירתיות ומטאקוגניציה – כבסיס לעשייה חינוכית משמעותית.
5. העברה פדגוגית: יצירת בסיס ניסיוני שיאפשר לסטודנטים להטמיע כלים ותפיסות אלו בהוראה עתידית בכיתה.
6. שילוב ויצירה: יכולת לשלב תוצרים מתחנות שונות לכדי פרויקט אחד בעל קוהרנטיות נרטיבית ועומק יצירתי.

3. תקציר הקורס

אנו חיים בעידן שבו הגבול בין היוצר לבין הכלי הולך ומיטשטש. טכנולוגיות כמו בינה מלאכותית, הדפסת תלת מימד ומציאות מדומה אינן עוד נחלתם של מומחים – הן הפכו לכלים נגישים שכל אדם יכול ללמוד להפעיל, ליצור איתם ולחשוב דרכם.

קורס זה נולד מתוך שאלה פשוטה: כיצד מכינים מורה לעולם שבו התלמידים שלו ייצרו תוכן, יבנו עצמים ויחיו בסביבות שלא היו קיימות בדורות קודמים?
התשובה שלנו היא: לפני שמלמדים – יוצרים. לפני שמנחים – חווים. לפני שמסבירים – עושים.

במרכז החדשנות של המכללה, אתם תעברו במרחבי יצירה שונים – מהדפסת תלת מימד ועד יצירת מוסיקה בבינה מלאכותית, מבניית מודלים ועד עריכת וידאו מורכב. בכל תחנה אתם לא רק תלמדו כלי – אתם תיצרו תוצר אמיתי, תשתפו אותו, ותתחברו אליו. לצד המיומנויות הטכניות, הקורס מטפח שכבה עמוקה יותר: מיומנויות קוגניטיביות של קשב, ביטוי עצמי ויצירתיות – שהן לב ליבה של כל פדגוגיה טובה.

בסוף הקורס, כל אחד מכם יצא עם תיק עבודות אישי של תוצרים שיצרתם במו ידיכם – ועם הכלים להביא עולם זה אל הכיתה שלכם.

4. נושאי הלימוד ותחנות הקורס

• הדפסת תלת מימד – תכנון והדפסה של עצמים פיזיים.
• VR / אימרסיבי – יצירת סביבות מציאות מדומה וגלריות דיגיטליות.
• צילום – צילום חפצים, תאורה וסרטון קצר.
• בינה מלאכותית – פרומפטינג, יצירת תוכן (טקסט, תמונות, וידאו, מוסיקה) ואוטומציה.
• פודקאסט – הקלטה, עריכה וביטוי עצמי.
• מולטימדיה – שילוב וידאו, מוסיקה ועיצוב דיגיטלי.
• מייקרס – בנייה ידנית, חיתוך ומידול.
• מיומנויות קוגניטיביות – ביטוי עצמי, יצירתיות, מטאקוגניציה ושליטה בקשב.
• נרטיב ותוצר משולב – שילוב טכנולוגיות מרובות לכדי פרויקט עם סיפור.

5. מיומנויות

הקורס מחולק למיומנויות טכניות ולמיומנויות קוגניטיביות נרחבות. בכל תחנה נלמדים היבטים עיוניים ומעשיים, תוך שילוב בינה מלאכותית בתהליך היצירה:

6. הנחיית שימוש בבינה מלאכותית

מדיניות השימוש מוכתבת באופן ספציפי לכל משימה. באופן עקרוני, השימוש בבינה מלאכותית הוא חובה וחלק מרכזי בתוכן הלימודי של הקורס. הסטודנטים נדרשים להפעיל שיקול דעת, אתיקה מקצועית ושקיפות בשימוש בכלים אלו.

7. הערכה, תוצרים ותפוקות למידה

ציון עובר: 60 | נוהל נוכחות: חובה בכל המפגשים

חומרי עזר, הדרכות ותוצרים